يُعتبر اختبار القياسات الأولية مرحلة حاسمة في السياق التربوي والتعليمي. يُستخدم هذا الاختبار لتقييم مستوى المتعلم عند إنتهاء المرحلة من البرنامج.
- يُمكن توظيف اختبار القياسات الأولية قياس نقاط الضعف {في الموضوعات التعليمية.
- يساعد هذا الاختبار الأساتذة على تحديد أساليب تعليمية
للطلاب .
- يستخدم اختبار القياسات الأولية لمشاهدة المسيرة الطالب خلال الدورة .
نموذج امتحان
يجري هذا الموقع/المنصة ب الحصول على نماذج امتحانات متكاملة . يمكن لأي طالب استخدام هذا الموقع/المنصة لتحضير على المادة الدراسية. تتوفر| يمكنك الوصولالى مجموعة واسعة من النموذج/نماذج امتحان متكاملة المادة العلمية المختلفة.
- يمكن لأي طالب نماذج الامتحانات الشاملة للتعرف على شكل الأسئلة و طريقة الإجابات.
- يُعد هذا الموقع/المنصة قيماً للمطالبة على المادة الدراسية.
يمكنك/ تستطيع/ يمكن لأي طالب نماذج الامتحانات الشاملة وفقاً المادة الدراسية و مستوى التحدي. اوراق عمل
الامتحان النهائي
يعد اختبارات السنة الدراسية|مرحلةفي التعلم . و عادة/غالباً/كثيراً ما يكون الهدف عند المتعلمين. يركز الامتحان النهائي على القضايا التي درست على العام الدراسي.
تقييم فترة التعليم
يعتبر قيمة مرحلة الدراسة أداةً/وسيلةً/مرآة مهمة للتعرف/لضبط/لإبراز على المستوى/حجم/درجة الحصول/الإنجاز/الأداء الطالب. ويمكن/يُمكن/يتسنى استخدامها/تطبيقها/تنفيذها لتحديد/تقييم/توجيه القوة/النقاط القوية/المؤهلات وال ضعف/العجز/النقاط الضعيفة للطالب/للصف/للمدرسة. و يُمكن/قد/يمكن استخدامها/تطبيقها/تنفيذها أيضاً لتوجيه/تحسين/تعديل خطط/البرامج/المناهج التربوية/التعليمية/الدراسية لضمان/لمحاولة/للتمكين النماء/التطور/التقدم {الطلاب/الشباب/المتعلمين.
- يمكن/يُمكن/يتسنى تقييم/تقويم/قيمة فترة الصف من خلال/من قِبل/بواسطة اختبارات/مهام/أدوات.
- يمكن/يُمكن/يتسنى استخدام/الاعتماد/اللجوء للاختبارات/المقابلات/التقييم الذاتي لتقييم/تقويم/قيمة مرحلة الدراسة.
- يجب/يُنصح/ينبغي أن/لأجل/ليكون تقييم/تقويم/قيمة مُدة الصف واضح/مشروع/منظم.
تقويم القدرات خلال المدة
يُعدّ تقويم القدرات خلال المدة ضرورية ل@تحديد مدى النجاح الذي حقق . و يُمكننا تطبيق عدة أدوات ل@قياس القدرات خلال الفترة . مثل ، يمكننا تطبيق المقاييس المعيارية ل@قياس القدرات. كذلك، يمكننا تطبيق التقييم الجماعي ل@ تقييم التحصيل على مدى المدة.
محاولة التقييم
إن عملية الفحص مهمة للفهم الأكبر للأشياء. من بواسطة محاولة التقييم, نستطيع معرفة المدى والخصائص.
قد هي هذه المحاولة بانتظام في مجالات حياتنا المختلفة, على سبيل المثال
- التعلم
- العمل
- قيادة